lunes, 12 de septiembre de 2022
viernes, 11 de septiembre de 2020
jueves, 23 de julio de 2020
"Los Persas" de Esquilo. Teatro Griego de Epidauro. En vivo. 2020.
"Quisieramos poner en su conocimiento que la
tragedia "Los Persas" de Esquilo se transmitirá en directo desde el
teatro antiguo de Epidauro, el próximo sábado 25 de julio a las 15 hs de
Argentina. Es la primera vez que el teatro de Epidauro realiza una transmisión
en directo para una audiencia mundial. Cabe además, destacar que la obra se
presenta en el marco de los 2500 años de la Batalla de Salamina.
La transmisión de la pieza, que es parte del Festival
Atenas y Epidauro, corresponde a una iniciativa del Ministerio de Cultura y
Deportes de Grecia para impedir que la pandemia del Covid-19 afecte el quehacer
cultural y la vida de todos aquellos que lo hacen posible.
Consideramos que es una oportunidad única para la
Diáspora poder apreciar el trabajo de destacados artistas en un lugar simbólico
para el teatro griego"
Se podrá acceder a la obra en
https://www.livefromepidaurus.gr/
Embajada de Grecia en Argentina.
martes, 12 de mayo de 2020
John Berger. Modos de ver. Episodio 1.
“El programa televisivo 'Ways of seeing', creado en 1972 por John Berger y Mike
Dibb, se propuso analizar cómo nuestros modos de ver afectan a la forma de
interpretar, toma prestadas muchas ideas de 'La obra de arte en la época de su
reproductibilidad técnica', el artículo de Walter Benjamin de 1936. La serie
recibió diversos premios, revolucionó la teoría del arte y fue adaptada a
libro, convirtiéndose desde entonces en un título indispensable de la teoría
del arte y de la comunicación visual. Berger analiza cuatro aspectos de la
interpretación de la pintura al óleo: su origen relacionado con el sentido de
la propiedad, el uso continuado de la mujer como objeto pictórico, la relación
entre la herencia visual de la pintura y la publicidad y, finalmente, la
transformación del significado de la obra original en el marco de sus múltiples
reproducciones. En este primer episodio, Berger señala lo que involucra a la
visión y cómo nuestro modo de ver las cosas está determinado por lo que
sabemos. Él va a argumentar que el verdadero significado de muchas imágenes ha
sido oscurecida por académicos, cambiado por la reproducción fotográfica y
distorsionada por el valor monetario”
Dibb, se propuso analizar cómo nuestros modos de ver afectan a la forma de
interpretar, toma prestadas muchas ideas de 'La obra de arte en la época de su
reproductibilidad técnica', el artículo de Walter Benjamin de 1936. La serie
recibió diversos premios, revolucionó la teoría del arte y fue adaptada a
libro, convirtiéndose desde entonces en un título indispensable de la teoría
del arte y de la comunicación visual. Berger analiza cuatro aspectos de la
interpretación de la pintura al óleo: su origen relacionado con el sentido de
la propiedad, el uso continuado de la mujer como objeto pictórico, la relación
entre la herencia visual de la pintura y la publicidad y, finalmente, la
transformación del significado de la obra original en el marco de sus múltiples
reproducciones. En este primer episodio, Berger señala lo que involucra a la
visión y cómo nuestro modo de ver las cosas está determinado por lo que
sabemos. Él va a argumentar que el verdadero significado de muchas imágenes ha
sido oscurecida por académicos, cambiado por la reproducción fotográfica y
distorsionada por el valor monetario”
(los episodios 3 y 4 están en la 2da parte del Blog)
John Berger. Modos de Ver. Episodio 2.
“Berger analiza el retrato de la mujer desnuda como una cuestión importante en la
tradición europea del arte. Examina estas pinturas y se pregunta si celebran a
la mujer como son o sólo de la manera que los hombres quieren que sean”…
tradición europea del arte. Examina estas pinturas y se pregunta si celebran a
la mujer como son o sólo de la manera que los hombres quieren que sean”…
viernes, 13 de septiembre de 2019
Estimades Estudiantes:
Hay cambio de fechas. El primer parcial se tomara el 8 de octubre, y
quienes queden para recuperatorio (ojala promocionen todes) lo darán en el
primer llamado de la mesa de finales de diciembre (solo el primer llamado, no
el segundo y solo en diciembre de este año, si no se presentan, pierden el
recuperatorio y van a final). Les que tienen que dar el práctico de Jantzen, lo
harán el martes 24.
Nos vemos el martes 17 para finalizar Bizantino y comenzar Románico.
Cualquier pregunta, la hacen en los comentarios de esta misma entrada de
blog.
Saludos.
24 de Setiembre:
JANTZEN, H: La arquitectura gótica. Ed. Nueva Visión.
Materialidad de la catedral: 1. La nave. 2. El coro. 3. El transepto. 4.
La Luz. 8. Portales y esculturas. 9. Pintura monumental de las vidrieras (Págs.
14-76). Espiritualidad de la catedral (Págs. 171-183).
01 de Octubre:
MURRAY P y L: El arte del Renacimiento. Ed. Destin.
Capítulo 6 (Págs. 181-202), Capitulo 8 (Págs. 227-246), Capitulo 9 (Pags.
247-266).
08 de Octubre:
PRIMER
PARCIAL PRESENCIAL EN HORARIO DE CLASE TEÓRICA.
15 de Octubre:
TERUEL, A.L:
Del ser en tanto que ser manierista. (La Maniera según las dos acepciones
derivadas de los textos y el arte italiano del siglo XVI). De Arte, Nro 4,
2005.
WITTKOWER, R: La escultura procesos y principios, Alianza
Forma, 1977.
Capitulo. 8 y 9, Bernini.
ARGAN, C: El concepto de espacio arquitectónico. Desde el
Barroco hasta nuestros días. “Historia de la Arquitectura”, Ed Nueva Vision,
1973.
Capitulo 6: La concepción arquitectónica de Borromini. Capitulo 7: Las
obras de Borromini.
22 de Octubre:
FRIEDLAENDER, W: Estudios sobre Caravaggio. Alianza,
Madrid. Capítulos l y5.1989.
FOUCAULT, M: Las palabras y las cosas. Capítulo 1:
"Las Meninas".1988.
29 de Octubre:
GONZÁLEZ, R: El retablo mayor de San Ignacio de Buenos
Aires. II Jornadas de Historia de Arte Argentino. La Plata, Octubre del 2004.
BALLESTEROS BERNALES, J: El Corphus Cristi: la fiesta
Barroca en Cuzco.
Edit.
Universidad Internacional de Andalucía, 1996.
05 de Noviembre:
GISBERT, T: La virgen María en Bolivia. La dialéctica
barroca en la representación de María. Barroco andino. Memoria del I encuentro
internacional, Pamplona, Fundación Visión Cultural/Servicio de Publicaciones de
la Universidad de Navarra, 2011.
GENTILE LAFAILLE, M: Pachamama y la coronación de la Virgen-Cerro.
Iconología, siglos XVI a XX. En libro “Advocaciones Marianas de Gloria”, San
Lorenzo del Escorial, 2012.
12 de Noviembre:
ENTREAGA DE TRABAJO PRACTICO EN HORARIO
DE CLASE TEÓRICA.
SE CONTINUAN CON LAS CLASES TEÓRICAS.
19 de Noviembre:
ENTREGA DE NOTAS FINALES POR EL BLOG.
SE HABLARA DE LAS CONSIGNAS PARA LA TOMA
DE RECUPERATORIOS.
SE CONTINUA CON LAS CLASES TEORICAS.
RECUPERATORIO:
1 ER LLAMADO DE MESA DE EXAMENES FINALES
DE DICIEMBRE 2019.
(quien no se presente a rendir, pierde el recuperatorio y pasa a FINAL)
viernes, 6 de septiembre de 2019
jueves, 29 de agosto de 2019
sábado, 24 de agosto de 2019
Estimades Estudiantes:
Les subí dos vínculos más: “Glosarios y Teóricos” para que
consulten y se guíen paralelamente al material obligatorio. Con respecto a
estos últimos, los vínculos están nuevamente para aquelles que no lo pudieron
bajar. Al pasar más de 24 hs, expiran, y la configuración no va ser cambiada. Por
favor, descarguen el material a penas abran los vínculos. Cualquier duda,
pregunta, lo hacen en los comentarios de este post.
Saludos.
lunes, 22 de abril de 2019
domingo, 21 de abril de 2019
NOTA:
Las imágenes son SIN TEXTO. Es algo muy obvio para utilizar en un parcial presencial, pero igual se los comunico por las dudas... Ya las traen recortadas o las recortan en el momento. Y por supuesto, hojas RAYADAS, las de carpeta común, y la cartuchera. La escritura debe ser LEGIBLE (leíble).
Minutos antes de comenzar aclarare mas cosas, incluyendo el punto de concepto en general y de lxs que no pudieron dar la semana pasada, también.
Cualquier duda pregunten en los comentarios de este post. También en el post anterior del Viernes 19.
Saludos.
Las imágenes son SIN TEXTO. Es algo muy obvio para utilizar en un parcial presencial, pero igual se los comunico por las dudas... Ya las traen recortadas o las recortan en el momento. Y por supuesto, hojas RAYADAS, las de carpeta común, y la cartuchera. La escritura debe ser LEGIBLE (leíble).
Minutos antes de comenzar aclarare mas cosas, incluyendo el punto de concepto en general y de lxs que no pudieron dar la semana pasada, también.
Cualquier duda pregunten en los comentarios de este post. También en el post anterior del Viernes 19.
Saludos.
viernes, 19 de abril de 2019
Alumnes:
1)
El parcial empieza a las 16hs, pero pueden estar
15 minutos antes para darles algunas indicaciones.
2) Grabar, NO entra en el parcial (no se
tomara).
3) Murray: El Capítulo 5; NO entra en el
parcial, y del capítulo 7; NO entra (no se tomara) “El gótico tardío: Bosco y
Grünewald”. Por lo tanto, entran en el parcial; el Capítulo 4, el Capítulo 6, y
del Capítulo 7 solo “Botticelli. Filippino, Piero di Cosimo, Verrocchio, etc"(todo, menos el Bosco y Grünewald).
4)
El martes 30 es PARO NACIONAL. Nos volvemos a
reencontrar el martes 7 de mayo. A partir de este día en adelante, NO habrá toma
de prácticos, al menos de que alguien necesite punto de concepto. Es porque ya
esos apuntes (más la complementaria) los tienen que trabajar para el 2do
parcial (grupal y domiciliario).
Cualquier duda o pregunta la hacen en los comentarios de
este post o entrada.
Saludos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)